Page 76 - 2023 NAKS MAC eBook
P. 76

2023 재미한국학교동중부지역협의회 회보 통권 21호
                                              NAKS 교사 학습계획안


        주제     집안일                                  부주제        거실을 깨끗하게 닦을게요.                      교사      이진윤
        학습        ●   집안일을 한 경험에 대한 대화를 듣고 말할 수 있다.                                                수준       중급
        목표        ●   하루 일과를 읽고 쓸 수 있다.                                                            시간       60분
                듣기     중L(2)2 일의 절차를 나타내는 설명을 듣고 이해할 수 있다               문
        언어     말하기     중S(1)1 친숙한 주제에 관해 주도적으로 전달할수 있다                  법
        기능             중R(1)1 학습 목적의 어휘와 추상명사가 포함된 한글                       ‘-게, -(으)ㄴ 다음에 ‘ 로 문장 만들기
        목표      읽기     지문을 이해할수 있다                                      문
                쓰기     중W(5)1문법을 맞게 적용하여 문장을 쓸 수 있다                     형
        낱말

        학습                                       교수학습활동                                            학습       배정
        단계                                                                                         자료       시간
                  ●   인사하면서 특별한 일이 있었는지 질문하고 답하기
               지난주에 가족들과 나들이를 다녀왔니? 재미있는 곳에 다녀왔니?
               가족들과 즐거운 시간을 보냈겠구나 등
                  ●   입은옷이나 머리등 서로 칭찬하기
        도입     머리를 잘랐니? 오늘은 더욱 예뻐보이는구나, 아주 멋진 티셔츠를 입었구나 등                                        워크북         5분
                  ●   숙제검사를 하면서 지난주에 배운 문법을 다시 한번 복습
               틀린 철자는 고쳐주고 숙제를 하지않았다면 왜 못했는지 물어보고 선생님의 도움으로 숙제를
               마친다(TA선생님과 함께 숙제검사)

               주원이는 방을 청소할 때 뭐부터 해요? / 먼저 쓰레기를 치워요.
               쓰레기를 치운 다음에 뭘 해요? / 쓰레기를 치운 다음에 책상을 정리했어요
               책상을 정리한 다음에 뭘 해요? / 책상을 정리한 다음에 먼지를 털어요                                           보드
               여러분은 집안일을 도와 드린 적이 있어요?
        제시                                                                                       슬라이        10붐
               집안일은 어떤게 있나요? /설거지하기,청소하기 등                                                       드
               청소기도 돌리고 방을 깨끗하게 청소해요.

               대화속에서 나오는 단어들을 칠판에 쓴다
               집안일에 관한 단어들을 써보세요. 철자가 틀리지않도록 확인하기
               마이클의 가족은 주말에 뭘 하는지 잘 들어보세요.
               주말에 뭘 한다고 하나요? 주말에 집안일을 함께 해요.
               집안일에 순서가 있어요 뭐부터 청소했나요? / 우리 방을 청소한 다음에 엄마, 아빠를
               도와드려요
               집안을 깨끗하게 청소한 다음에 마당 청소를 해요. 그리고 시원한 주스를 한잔씩 마셔요..

               문법설명
        이해                                                                                         교재       15분
               -(은)ㄴ 다음에
               받침이 있을 경우 -은 다음에 (먹은 다음에)로 쓰고
               받침이 없을 경우나 ㄹ 받침일 경우 -ㄴ 다음에 (간 다음에, 만든 다음에)를 이용해서 말하고
               쓰도록 유도한다.
               -게
               동사나 형용사에 붙어 뒤에 오는 행동이나 상태의 정도 또는 방식을 나타내는 말로 ‘어떻게'
               또는 ‘얼마나'에 대한 답으로 사용한다.



               마이클의 가족이 주말에 뭘 했는지 얘기해봤어요.
               이제 하는 일을 순서대로 글로 써 보세요.
        연습     (책상을 정리한 다음에~, 깨끗하게 )                                                             교재         10분
               여러분은 주말에 주로 무엇을 하는지 친구들과 이야기해 보세요.(그룹별로)





         76
   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81